
(DES)CONECTAD@S.
El uso indiscriminado de la tecnología sin supervisión de un adulto puede desarrollar ciertos comportamientos repetitivos y disruptivos en el ámbito educativo y social, provocando dificultades en el proceso de aprendizaje y en la gestión de la convivencia en los centros educativos. Las acciones preventivas y las medidas para la organización y funcionamiento fomentan un…